Taleterapi

definition

Taleterapi er et medicinsk og terapeutisk felt, der beskæftiger sig med både diagnose og terapi af tale-, stemme-, sluge- eller hørselsforstyrrelser hos patienter i alle aldersgrupper. Ved hjælp af specielle øvelser forsøger taleterapeuter at identificere de komplekse forstyrrelsesmønstre, der er til stede, og forbedre kommunikationsevner og eventuelle slukningsforstyrrelser, der kan være til stede. Taleterapi er baseret på patientens samarbejde i regelmæssige sessioner for at lære og anvende specifikke øvelser, der er specielt tilpasset den pågældende lidelse. Medicin er ikke inkluderet i behandlingen.

Hvem drager fordel af taleterapi?

Forskellige lidelser kan diagnosticeres og behandles som en del af taleterapi. Taleterapi er til gavn for patienter i alle aldre, der lider af tale, stemme, sluge eller høreproblemer. Afhængig af alder og den eksisterende lidelse, skal terapikoncepter og -mål tilpasses individuelt.

Anvendelsesområderne for taleterapi kan variere markant hos børn og voksne. Børn drager fordel af taleterapi primært i forbindelse med taleudvikling og artikulationsforstyrrelser.

Tal og forstå sprog hos børn udvikler sig i en bestemt rækkefølge med specifikke milepæle, der skal opnås i en bestemt tidsperiode.
Hvis dette sker forsinket eller forkert, kan det føre til et betydeligt sprogligt underskud og en øget risiko for læse- og staveproblemer. Børn med en artikulationsforstyrrelse såsom lisp drager også fordel af taleterapi. Det bemærkes også hos disse børn, at de har en yderligere slukningsforstyrrelse ud over lisp.

Læs mere om dette emne på: Dysleksi eller læse- og skrivevanskeligheder: en konceptuel afgrænsning

Hos børn, der lider af en hørselsforstyrrelse, udvikles der ofte en forsinket sprogudvikling i løbet af dagen, da deres evne til at tale såvel som konceptdannelse - og sprogforståelse - påvirkes. De kan også forbedre deres kommunikationsevner gennem taleterapi. Derudover kan taleterapi også hjælpe børn med forstyrrelser i strømmen af tale, såsom stamming eller med forstyrrelser i taleproduktion på grund af medfødte misdannelser.

Læs mere om dette på: Hørselsnedsættelse hos børn

Hos voksne forekommer tale-, tale- og stemmeforstyrrelser primært i forbindelse med skade på hjernen. Disse kan for eksempel forekomme som et resultat af en traumatisk hjerneskade, et slagtilfælde, en tumor eller en degenerativ sygdom, såsom multipel sklerose eller Parkinsons sygdom. Taleterapi kan forbedre taleproduktion, talemotoriske evner og muligvis eksisterende svulstlidelser hos disse patienter.

Hvordan fungerer taleterapibehandlingen?

Taleterapibehandlingen kan startes akut under et hospitalophold, i en rehabiliteringsklinik eller på poliklinisk basis i en taleterapipraksis.

I begyndelsen af hver behandling foretages en detaljeret diagnose for at afklare forstyrrelsen. Den behandlende taleterapeut bruger målrettede test til at bestemme, hvilke områder af tale, der er nedsat, og frem for alt i hvilken grad disse lidelser er til stede.

I forbindelse med de medicinske fund danner resultaterne af testene grundlaget for planlægning af terapikonceptet, der er individuelt tilpasset patienten.

Taleterapibehandlingen kan strække sig over en lang periode og er baseret på forskellige øvelser og teknikker. En væsentlig komponent er forskellige tale-, vejrtræknings- og slugeøvelser samt udvikling af visse motoriske taleteknikker. Detaljeret rådgivning til patienter og deres pårørende om sygdommen, dens årsager og mulige behandlingsmål er af særlig betydning.

Derudover bør der gives instruktioner til at udføre øvelserne uafhængigt, så terapiens succes kan forbedres yderligere. Hvor hurtigt den ønskede behandlingsucces opnås afhænger ikke kun af lidelsen og dens omfang, men også af samarbejdet mellem patienten og deres pårørende og kræver meget tålmodighed og udholdenhed. Generelt kan det dog siges, at taleterapi som regel altid hjælper med at forbedre og undertiden endda næsten fuldstændigt kan eliminere problemet.

Hvem bærer omkostningerne ved logopædi?

Hvis en patient har brug for taleterapi, opstår spørgsmålet altid, hvem der skal betale for behandlingen. Recepten til behovet for taleterapi skal udstedes på forhånd af en øre-, næse- og halsspecialist, en neurolog, en børnelæge eller en tandlæge.

I nogle tilfælde er en recept fra din familielæge tilstrækkelig. Hvis dette er medicinsk nødvendigt, dækker det lovpligtige eller private sundhedsforsikringsselskab normalt udgifterne til terapien. Børn og unge op til 18 år er generelt fritaget for yderligere betalinger. En ekstra betaling kan være nødvendig for voksne over 18 år. Det afhænger helt af sundhedsforsikringsselskabet og behovet for behandling.

For patienter, der ikke er fritaget for indbetalinger, skal der betales 10% af sundhedsforsikringssatsen samt et leveringsgebyr. Terapi med læsning og stavesvagheder, som også kan udføres som led i taleterapi, er normalt en af de private fordele og er ikke dækket af sundhedsforsikring.

Hvilke øvelser kan jeg selv gøre?

En vellykket taleterapibehandling tager meget tid og tålmodighed og er kun vellykket, hvis patienterne viser et stort initiativ til at udføre øvelserne derhjemme uden for øvelsestimerne. Så at patienterne også er motiverede og understøttede i udførelsen af disse øvelser, er det derfor meget vigtigt at inkludere familien eller vigtige plejere i behandlingen og at træne dem i korrekt udførelse af øvelserne.

Der er mange lette og hurtige øvelser, der også kan udføres i hverdagssituationer og kan forbedre terapiens succes markant. Især med små børn er der udfordringen med at integrere disse øvelser i hverdagen. Dette kan opnås på en legende måde eller i form af små konkurrencer. Tal, tale og stemmeforstyrrelser kan hurtigt forbedres ved at lette bevægelser i læbe, tunge og puff.

Læbeøvelser styrker læbe- og tungemusklerne, forbereder dannelsen af lyde og forbedrer membranaktiviteten. Generelt bruges de til sprogforberedelse. Enkle læbeøvelser inkluderer at drikke fra et strå eller sprænge et stearinlys. Musklerne stimuleres også ved at holde en blyant med læberne eller oppustes en ballon.

Tungeøvelser styrker også musklerne og tjener til at fremme sprog. For eksempel er det nyttigt at stikke tungen ud og flytte den i forskellige retninger. Du kan også gå langs rækken af tænder med din tunge eller forsøge at bevæge spidsen af tungen langsomt mod din næse. Du kan også prøve at rulle din tunge eller klikke på din tunge.

Når patienter har et problem med udtale, f.eks. Lisp, er det ofte nyttigt at praktisere brummen og sus. Dette træner opfattelsen af, hvordan lyden normalt skal lyde.

Mange patienter og især små børn har ofte svært ved at differentiere B og P fra hinanden. Dette kan f.eks. Fremmes ved hjælp af et ark papir. Du tager et stykke papir, holder det foran din mund og siger ord med B og P skiftevis, med papiret bevæger sig med P.

Åndedrætsøvelser såsom at holde vejret eller bevidst puste en lille mængde luft langsomt ud kan også være nyttigt ved tale- og taleforstyrrelser. Dette kan øves hjemme ved langsomt at sprænge et stearinlys ud, forsøge at bevæge en bomuldskugle rundt ved at blæse alene eller, især med små børn, sprænge sæbebobler på en legende måde.

Når det drejer sig om patienter med slugeforstyrrelser, kan man tage forsigtigt hjemmefra til at spise langsomt og kun konsumere små portioner. Derudover skal du altid holde munden lukket, hver gang du sluger. Slukning kan øves godt sammen med let fortykkede fødevarer eller yoghurt. Gennem tør indtagelse kan halsmusklerne yderligere styrkes og yderligere fremme terapiens succes.