Terapi af ADHD

• Synonymer i en bredere forstand

Synonymer i en bredere forstand

Attention Deficit Hyperactivity Syndrome, Fidget - Philipp Syndrome, Fidgety Philipp, Psycho-Organic Syndrome (POS), Hyperactivity Syndrome, Hyperkinetisk syndrom (HKS), Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD, Opmærksomhed - mangel - hyperaktivitet - forstyrrelse (ADHD), minimalt hjerne syndrom, adfærdsforstyrrelse med opmærksomhed og koncentrationsforstyrrelse, Fidgety Phil, ADS.

definition

Der er tre forskellige former for opmærksomhedsunderskudssyndrom. Disse er:

• Opmærksomhedsunderskuddet uden hyperaktivitet: ADD
• Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD
• en hybrid af de to første former for opmærksomhedsunderskridelse

Det Opmærksomhedshyperaktivitetssyndrom inkluderer en udtalt uopmærksom, impulsiv opførsel, der manifesterer sig over en længere periode (ca. seks måneder) på flere områder af livet (børnehave / skole, derhjemme, fritid).
På grund af den meget ændrede og undertiden under gennemsnitlige evne til at opbygge opmærksomhed, er andre områder (tysk og / eller matematik) ofte også påvirket af skoleproblemer. Mange ADHD-børn udvikler et Læs- og skrivevanskeligheder LRS og eller Aritmetisk svaghed. Derudover kan ADHD-børn også have en giftedness udstille.

Så individuelt som symptomerne på ADHD kan være, skal terapien også være. Der er forskellige terapeutiske tilgange, der kan bruges i tilfælde af en klart diagnosticeret opmærksomhedsunderskudsforstyrrelse med hyperaktivitet.

Terapeutiske tilgange

Der er forskellige former for terapi, der kan bruges med hensyn til ADHD. Som allerede nævnt flere gange, varierer det fra person til person, hvilken terapi der skal rettes mod i hvert enkelt tilfælde. En multimodal terapi har vist sig på mange måder, dvs. en terapi baseret på et antal forskellige faktorer og baseret på det individuelle tilfælde.

I princippet er der tre forskellige former for terapi:

• Lægemiddelterapi
• Psykoterapeutisk og helbredende undervisningsterapi med deres forskellige muligheder
• Ernæringsterapi med dens forskellige muligheder.

Terapi kan aldrig være et spørgsmål om "to timers terapi to gange om ugen" eller noget lignende. Terapisessionerne, der er arrangeret og udført af specialister, er kun “understøttelser”. Hvad der nyligt er ”lært” og diskuteret, skal videreføres og udvikles derhjemme. I hver af de tre nævnte former for terapi er Fremme af ADHD-barnet i hjemmemiljøet at tilføje. Terapi kan kun lykkes i et samfund og samarbejde mellem ADHD-barnet, deres forældre (familie) og terapeuten. Det er også vigtigt at informere skolemiljøet (klasselærer, lærer, ...) om de individuelle terapitrin, så fremgangsmåden kan være så holistisk som muligt.
Beskrivelsen af ​​mulige ADHD-terapier er på den ene side beregnet til at give indsigt i mangfoldigheden og på den anden side at give information om de individuelle muligheder, så den rigtige terapeutiske vej kan findes i dit barns interesser. Listen hævder ikke at være komplet.

Lægemiddelterapi

Den sandsynligvis den mest kontroversielle form for terapi i relation til ADHD er lægemiddelterapi, skønt mange ADHD-patienter ved hjælp af visse lægemidler opnår gode resultater. Denne kritiske holdning er ofte berettiget i det faktum, at ADHD-lægemidlerne er psykotropiske medikamenter, som regel stimulanser, der har indflydelse på psykologiske funktioner. Derfor har de en effekt på humør, affektivitet og følelsesmæssighed og dermed også på evnen til at være opmærksom, impulsiv og (indre).

Find ud af mere om lægemiddelterapi til ADHD her: ADHD medicin.

Ritalin

Ritalin er et af de mest almindelige lægemidler i ADHD-terapi. Dets aktive ingrediens er den såkaldte Methylphenidat, a amfetamin-lignende stof, der hører til gruppen af ​​stimulanter. Det er derfor et stof, at Stimulere nerveceller i hjernen, det vil sige stimulere, for at øge den mentale præstation. Hos de fleste patienter kan Ritalin forbedre symptomerne.
Som med ethvert stof, spark lejlighedsvis bivirkninger på. Hos Ritalin er disse meget forskellige og desværre også ganske almindelige. I de fleste tilfælde er det imidlertid et spørgsmål om milde psykologiske klager, der forsvinder efter et stykke tid. Typiske er f.eks. Tab af appetit, søvnforstyrrelser, depressiv stemning, frygtfølelse, rastløshed, nervøsitet osv. Det er ikke altid let at skelne disse bivirkninger fra de faktiske ADHD-symptomer. Lægen skal derfor henlede opmærksomheden på disse uønskede virkninger i begyndelsen af ​​medicinen, så patienten kan genkende dem som sådan og observere, om de forsvinder igen. Hvis Ritalin ikke tolereres, er der adskillige andre lægemidler med en lignende virkningsmekanisme og forskellig bivirkningsprofil.

Antidepressiva

Antidepressiva er medicin der humørløftning Handling. Da de udvikler deres virkning uanset årsagen til forstyrrelsen, bruges de ikke kun til depression, men også til mange psykiatriske sygdomme. De bruges også lejlighedsvis ved ADHD, fordi disse lægemidler også forbedrer signaloverførsel i hjernen gennem andre handlingsmekanismer.
På grund af de mange bivirkninger og de mere tolerable og mere effektive alternativer såsom Methylphenidat er dog de mest antidepressiva ikke det valgte medikament i ADHD-terapi.
Men hvis patienterne også lider af depression, som forekommer mere end gennemsnittet i ADHD, kan antidepressiva stadig være indikeret. På grund af lægemidlets problematiske egenskaber er en nøje overvågning af terapi af en læge nødvendig. Så ikke bare sparke hyppige bivirkninger Effekten forekommer også med forskellige hastigheder og styrker hos hver patient. Langvarig medicinering med disse lægemidler skal derfor overvejes nøje.

Læs mere om emnet på: ADHD og antidepressiva

Hvilke terapeutiske tilgange er der uden medicin?

• Uddannelse og adfærdsterapi for de berørte
  For at forstå sygdommen, hvordan man håndterer symptomerne korrekt, og hvordan man kan øge opmærksomheden

• psykoterapi
  At styrke selvtillid og selvkompetence, kompensere for svagheder uafhængigt og behandle ledsagende psykologiske problemer

• Diæt og livsstil, fysisk aktivitet
  Tydelige strukturer og regelmæssighed for at gøre hverdagen lettere, fysisk sundhed for at øge den mentale præstation, bevægelse for at kompensere for hyperaktivitet

• Fremme talent
  Brug af kreativitet og andre færdigheder til at fremme koncentration og muliggøre succesfuld deltagelse i skole og arbejdsliv

• homøopati
  Beroligende og præstationsfremmende stoffer som Bach blomster til støtte for de andre terapeutiske tilgange

• Mange flere nye tilgangefor eksempel. Ergoterapi, neurofeedback, meditation ...

Psykoterapi og kurativ uddannelse for ADHD

Psykoterapeutiske former for terapi for ADHD er beregnet til at hjælpe barnet til at forstå sig selv bedre gennem forskellige tilgange og være i stand til bedre at påvirke deres egne handlinger. Børns adfærd påvirkes ofte indirekte og ubemærket. Læs mere om ADHD og psykoterapi her.

På vores underside finder du vigtige oplysninger om følgende former for psykoterapeutisk terapi:

• Adfærdsterapi
• Selvledelsesuddannelse
• Dybde psykologisk behandling
• systemiske former for terapi
• Familieterapi

Der er også forskellige afslapningsteknikker, såsom:

• yoga
• autogen træning
• Progressiv muskelafslapning ifølge Jacobson

bruges, som forklares mere detaljeret ved at klikke på det respektive link.

Terapeutiske terapiformer sigter mod at have en positiv indflydelse på opdragelse, som kun kan finde sted med vanskeligheder på grund af forskellige årsager. Kurativ uddannelse repræsenterer således et underområde for uddannelse og prøver med sine forskellige metoder og tilgange, problemorienteret og således individuelt at adressere de enkelte problemområder og forbedre dem trin for trin.

Flere detaljer kan findes her: ADHD og kurativ uddannelse såvel som under Psykoterapi til ADHD

Ernæringsterapi

Nogle terapeutiske fremgangsmåder ser en sammenhæng mellem allergi, diæt og udviklingen af ​​typiske ADHD-symptomer.
Vi forklarer disse tilgange mere detaljeret på vores underside: ADHD-diæt.
Ofte er dette alternative behandlingsformer, hvis effektivitet enten ikke er kontrolleret tilstrækkeligt endnu eller er klassificeret som tvivlsom.

neurofeedback

Med neurofeedback, patienten egne hjernebølger vist på en skærm ved hjælp af EEG-elektroderder viser blandt andet den aktuelle opmærksomhed og koncentration.
For en bedre forståelse ser patienten ikke signalerne som EEG-bølger, men f.eks. som former og figurer, der kan ændres og flyttes gennem koncentration. En sådan træning kan således oprettes som et spil og repræsentere en ubekymret form for opmærksomhed, især for børn.

Ergoterapi

I Ergoterapi den generelle mobilitet øges ikke som ved fysioterapi, men helt der trænes konkrete handlingsforløb. For ADHD-patienter er dette aktiviteter fra hverdagen og kreative opgaver, der øger den generelle handlingsevne og gør det lettere at klare hverdagens krav. Ved at udføre målrettede handlinger organiseret og planlagt handling kan læres.

homøopati

I nogle tilfælde kan homøopatiske stoffer opnå lignende terapeutiske succeser som de sædvanlige lægemidler uden at udløse de uønskede bivirkninger. Imidlertid er effektiviteten af ​​homøopatiske midler kompleks og ikke altid bevist. Derudover er dette også aktive ingredienser, der kan have alvorlige bivirkninger ligesom konventionelle medicinske stoffer. I tilfælde af en intolerance af f.eks. Ritalin laver dem men et godt alternativ, hvis det bruges ansvarligt repræsentere.

Sport som terapi

Især med udtalt hyperaktivitet i forbindelse med opmærksomhedsunderskridelsesforstyrrelse Træning kan effektivt reducere symptomer og øge trivsel. Derudover øger motion ikke kun den mentale præstation, men øger også selvtillid, hvilket hos mange patienter reduceres af de ledsagende ADHD-problemer. Mange læger anbefaler derfor regelmæssig træning. Nogle patienter risikerer dog at anstrenge sig selv, og motion bliver en afhængighed. Fysisk aktivitet er derfor ikke egnet som den eneste terapi.

Terapi med dyr

Hvis dyr er inkluderet i behandlingen, de har en afslappende effekt på patienten og øger hans eller hendes motivation. At arbejde med en hund eller hest, for eksempel som en del af koncentrationstrening, skal være sjovt og gøre det lettere at klare opgaverne.
At holde et lille dyr kan også være særlig vigtigt At hjælpe børn med at tage ansvar og træning af dit kæledyr øger din evne til at være opmærksom uden at blive tvunget. Imidlertid er ikke ethvert dyr egnet og har sine egne krav, og derfor skal købet ikke foretages let.

Fremme i hjemmemiljøet

Støtte i hjemmemiljøet er en væsentlig del af den faktiske terapi for ADHD. Alle terapeutiske foranstaltninger samles her. De skal integreres i den daglige opdragelse og dermed i hverdagen, fordi dette er den eneste måde at bæredygtigt påvirke nylært opførsel. Det kan tænkes, at dette kan udarte til en enorm byrde for forældre og hele familien.

Du er muligvis også interesseret i disse emner: ADHD og hjælp til familie og forældre - Hvad er det?

Hvad er chancerne for terapeutisk succes?

Med den rigtige behandling er chancerne for terapeutisk succes meget store. På grund af de mange forskellige behandlingsmuligheder findes der en metode til næsten enhver patient, der hjælper dem med at håndtere symptomerne og forbedrer prognosen. Hvis en terapi ikke lykkes, skal en anden type behandling forsøges, indtil udseendet forbedres. En enkelt læge kan ikke være specialist i alle tilgængelige terapeutiske tilgange, hvorfor behandling med én Team af forskellige fagfolk opnåede bedre resultater.
Den optimale behandling, der er individuelt tilpasset den pågældende, er kompleks og skal tilpasses regelmæssigt. Desværre er der stadig mange patienter, der tager medicin på trods af massive bivirkninger, eller som gennemfører træningssessioner uden tilstrækkelig effekt. Men også det Samarbejde mellem patienten og hans miljø er ekstremt vigtig for behandlingen. Ikke enhver træning er sjov og har en øjeblikkelig virkning, og det er derfor ikke let at implementere langsigtede adfærdsændringer. Den rigtige behandlingsmetode og patientens motivation er afgørende for succes med en terapi.

Hvem betaler for behandlingen?

Mest Sundhedsforsikringen betaler for behandlinger af en autoriseret læge eller psykoterapeut. Nogle behandlingsformer, såsom forskellige adfærdsuddannelser, skal drøftes på forhånd med sundhedsforsikringsselskabet for at sikre, at omkostningerne dækkes. Afhængig af sundhedsforsikringsfonden accepteres eksperimentelle tilgange og nogle homøopatiske foranstaltninger imidlertid ikke og skal betales for dig selv.

Andre ADHD-problemer

• ADHD
• Årsager til ADHD
• ADHD symptomer
• ADHD-diagnose
• ADHD-terapi
• ADHD kurativ uddannelse
  • ADHD psykoterapi
  • Dybdepsykologi
  • Adfærdsterapi
  • yoga
  • Autogen træning
• ADHD medicin
  • Methylphenidat
  • Ritalin
  • Antidepressiva
• ADHD-diæt
• ADHD og familien
• Pædagogiske spil